网络支持团队依靠社区关系来安排 辅导服务

一个来自Grand Valley的导师网络可以免费提供 帮助6 -12年级的学生完成学校的远程教学 学习经验教训.

近30名志愿者，其中许多是GVSU校友，教职员工 会员们已经报名提供辅导帮助. 是10分之一 的子组 网络 的支持. 

3月下旬，菲洛梅娜. 曼特拉问大峡谷 利用集体的才能、智慧和能力 同情，并自愿帮助密歇根居民在地震期间 COVID-19大流行.

Chasity Bailey-Fakhoury，教育学副教授 K-12小组的联合主席说，他们能够迅速安排 一对一的辅导，因为委员会成员有私人关系 西密歇根和底特律的教育工作者. 

许多公立和特许学校的辅导员都有博天堂官方网页如何做的信息 如果学生和他们的家庭是，安排辅导课程 感兴趣. 这包括大急流城，马斯基根和荷兰学校 学区，以及大山谷授权的特许学校 国家.

“我们能够做到这一点，是因为我们自己 Bailey-Fakhoury说. “大峡谷真的是一个 这方面的领导者. 这是一种非常超前的服务方式 社区."

蔡美娟，中国、东亚研究学院助理教授 中国研究，报名成为志愿者，并提供了虚拟服务 给几个高中生做普通话辅导.

蔡说，她也得到了一份当地高层的联系人名单 学校老师分享有关辅导的信息.

“我和我的同事已经与大急流城进行了互动 高中和罗克福德，哈德逊维尔和泽兰高中，”蔡说 说. “大多数选择中文的大山谷学生 语言班来自这些高中，所以我们成立了这些 与当地汉语教师建立联系."

随着K-12学年的结束，蔡说她发现学生们都很喜欢她 我不太想上普通话课，但是 更多的连接.

“我的一些学生有兴趣学习更多的知识 我想练习，”她说.

克里斯·帕奇拉是地区数学和科学中心的主任，也是一名科学家 他说，K-12小组正在研究是否提供辅导 在夏季是可行的，并将与大峡谷连接 扩大学生进修辅导网络.

其他K-12小组的联合主席是博比·乔·斯普林格 K-12 Pathways; Amirah Vosburgh, 特许学校 Office manager of school and community partnerships; and Elisa Salazar, work life 人力资源顾问.

博天堂官方的 支持网络 包括对小企业的援助， K-12教育，医疗供应和发展，弱势群体 支持，以及更多. 这些网络和曼特拉的有联系 达到 更高的在一起 倡议.